همه کودکان دارای اوتیسم به علت نارسایی‌های متعدد در زمینه مهارت‌های اجتماعی و بازی روزبه‌روز منزوی‌تر می‌شوند و فرایند اکتساب مهارت‌های شناختی و ارتباطی در آنها با مشکل مواجه می‌شود. سؤال اینجاست که خانواده‌ها و درمانگران کودکان دارای اوتیسم اطلاعات راجع ‌به درمان‌های مؤثر بر بازی و مهارت‌های اجتماعی را از کجا به دست می‌آورند و چه عواملی را ضمن انتخاب روش‌های درمانی مدنظر قرار می‌دهند؟ پژوهش‌های علمی متعددی انجام شده است تا مداخلات علمی از غیرعلمی متمایز شود و کارآیی و کارآمدی روش‌های درمانی افزایش یابد. این پژوهش‌ها می‌بایست به‌عنوان منبعی برای انتخاب بهترین درمان‌های علمی به کار گرفته شوند. این کتاب در راستای ارتقای مهارت‌های اجتماعی و بازی کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم، روش‌های درمانی علمی و مداخلاتی را معرفی می‌کند که پژوهش‌های دقیقی بر روی آنها انجام شده است.