در این کتاب، نقش معلمان (معلمان قرآن و دیگر معلمان) در تربیت دینی (عبادی و اعتقادی) بررسی شده است. معلمان در تربیت دینی چه نقشی دارند؟ آیا هم اکنون در مقام عمل نقش های خود را به خوبی ایفا می کنند؟ چگونه و با چه اقداماتی می توان بر کارآمدی معلمان در تربیت دینی دانش آموزان افزود؟ محور اصلی پژوهش حاضر، رسیدن به پاسخ قابل قبولی برای این سه پرسش است.
0 نظر