این کتاب به بررسی موضوعات و مباحث متنوعی می‌پردازد. هدف اصلی نویسنده ، پرداختن به اختلالات زبان و گفتار از دیدگاه روانشناسی است ، و از آنجا که نویسنده علاوه بر متخصصان ، والدین را نیز در نظر داشته ، از این رو برای روشنتر شدن مفاهیم ، نخست به فرآیند کلی رشد زبان و گفتار در مراحل مختلف رشد اشاره نموده است که این کار ، خود مقدمه‌ای برای شرح اختلالات در فصل‌های بعدی گردیده است. در ضمن گروه مخاطبین کتاب ، ویژگی دیگری نیز بدان افزوده است ، و آن اینکه نویسنده برای سهولت فهم مطالب و استفاده هر چه بیشتر والدین ، از به کارگیری واژه‌های فنی و حرفه‌ای و وارد شدن به بحث‌های پیچیده  جز در موارد ضروری ، اجتناب ورزیده است.