برای معلمان، دانستن این امر مهم است که ادراک یک مهارت آموختنی است. مفهوم این سخن آن است که فراگرد آموزش، رابطه مستقیم با مهارت های ادراکی کودک به عمل آید. روش های مناسب آموزشی می تواند بسیاری از خرده مهارت های ادراک را بالا ببرد و یا فراگرد یادگیری را در ارتباط با نقائص ادراکی تغییر داده و اصلاح کند. بنابراین، همان گونه که مایکل باست می گوید معلمان و درمانگران باید نسبت به مشکلات ادراکی کودکان حساس یاشند، چرا که دشواری در این مهارت،یادگیری در سطوح عالی تر را مختل می کند.