روان شناسی کودکان استثنایی براساس DSM-5
کد شناسه :708
روان شناسی کودکان استثنایی براساس DSM-5
موجود نیست

کتاب حاضر در زمینه روانشناسی تخصصی ، روانشناسی اجتماعی ، روان درمانی و تربیت کودک و نوجوان تدوین شده است .
فصل 1 – تعریف کودک استثنایی
فصل 2 – کودکان استثنایی و سازمان‌های دولتی
فصل 3 – مداخلۀ زود هنگام
فصل 4 – کودکان مبتلا به اختلال یادگیری خاص
فصل 5 – کودکان مبتلا به معلولیت ذهنی
فصل 6 – کودکان مبتلا به اختلالات هیجانی و رفتاری
فصل 7 – کودکان مبتلا به اختلالات گفتاری و زبانی
فصل 8 – کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم
فصل 9 – کودکان تیز هوش
فصل 10 – کودکان ناشنوا و کم شنوا
فصل 11 – کودکان نابینا و کم بینا
فصل 12 – کودکان مبتلا به معلولیت‌های چندگانه و شدید
فصل 13 – کودکان مبتلا به معلولیت‌های جسمی و مشکلات فیزیکی 

بررسی و نظر خود را بنویسید

1 2 3 4 5

 *

 *

0 نظر